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团林中学2014—2015教科室工作计划

发布者: 王伟 | 发布时间: 2014-9-17 08:29| 查看数: 1765| 评论数: 0|帖子模式

一、指导思想
将学校的教科研活动和课题研究紧密结合,即以“课题研究为中心,更深层次的体现“专职专任”在学校整体教学中的优越性,进一步将课题扩展开来,延伸到更全面的教学领域,探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式,促进教学思想的改进和教学水平和教学质量的提升。
二、课题研究的主要内容
在研究中关注学生综合素质的全面发展,培养学生自主学习的习惯,改变学生的课堂学习结构,通过全面发展促进提高课堂教学效率,全面学生的综合素质。
三、预期效果
通过课题的研究,转变传统教学的农村教学方式,树立以人的发展为目标的教育思想,把老师培养成科研型、具有开拓性新理念的教师。培养学生具有自主意识、创新精神,培养他们探索发现、自我教育的能力,鼓励学生尝试,开发自身潜能,找到自信和发展。
四、具体措施
1、开学初召开课题组工作会议,布置任务,明确具体研究内容。(1)落实任务,勤于思考,脚踏实地、事实求实地开展研究;
(2)及时整理研究资料,资料尽量电子化处理;
(3)积极书写相关论文,注重成果的转化。
2、继续加强课题理论的学习,搜集课题的信息,提高研究水平。开展课题研究的导师讲座,对实验教师进行专业的引领。通过采用谈话、问卷、抽查的方式,对学生的能力兴趣的培养进行一次量化的调研。
3、要求实验教师上好每一节研究课,学校要组织人员对实验课进行评议,对教师教学技巧转变等方面进行归纳、分析和总结。
4、组织教师开展优质课竞赛、优秀教学论文和教学案例的评选活动和阶段性研究成果保存。
2014.9

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