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中考常见热点专题高频设问及方法指导

发布者: 王伟 | 发布时间: 2011-5-23 15:11| 查看数: 4353| 评论数: 0|帖子模式

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中考常见热点专题高频设问及方法指导

 

创新青少年怎么做?《用的最多的公式化答案共性部分。》

答:①树立远大理想,肩负时代使命,承担社会责任,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求加强修养,全面提高自身素质,立志成才;②努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,发扬艰苦奋斗创业精神,培养能力,立志知识报国、科技强国③要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践。要从小发明、小创造做起。积极参加社会实践,勤动脑、勤动手,敢于质疑、敢为人先;培养创新的兴趣和好奇心,提高创新思维能力,为将来投身祖国建设奠定基础

科学发展观、和谐社会专题【政治】

1、【怎么做】请你结合当地实际,为落实“科学发展观”提出合理的建议?

答:①坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,不断增强经济实力;②坚持实施可持续发展战略和计划生育、保护环境的基本国策,正确处理经济建设和人口、资源、环境的关系,实现人与自然的和谐。③必须坚持物质文明、政治文明和精神文明协调发展,努力创建和谐社会;④必须坚持区域协调发展,实施中部崛起战略,缩小城乡差别,实现全体人民的共同富裕,实现社会的和谐公正。)

2、树立和落实科学发展观,我们青少年应该怎么做?

答:①树立崇高理想,肩负历史使命,承担社会责任,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求加强修养,全面提高自身素质,立志成才;②努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,发扬艰苦奋斗创业精神,培养创新精神和创新能力,立志知识报国、科技强国;③牢固树立科学发展观,积极宣传科学发展观,自觉落实科学发展观,为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。

3.如何理解党在抗旱救灾中的坚强领导作用?

答:①这是由党的性质和党全心全意为人民服务宗旨决定。②这体现了中国共产党是中国特色社会主义建设事业的领导核心。③只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持抗震救灾的正确方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为抗震救灾创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好抗震救灾。

4.党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么?(体现了教材中的什么观点?)

①中国共产党 “三个代表”的重要思想,即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;

②中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务;

③以人为本的科学发展观,走可持续发展之路;

④中国共产党的立党为公、执政为民的执政理念;

⑤我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家和社会的主人。

⑥党和政府切实关爱人民群众的财产和生命安全。

⑦我国是社会主义国家,社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性,能够集中力量办大事。

5.新时期,弘扬抗震救灾精神有哪些意义?

①有利于提高全民族的思想道德素质,为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证;

②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。

③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时坚的伟大民族精神。

④有利于让人民共享经济繁荣成果,长相社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。

⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设;

⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取,为社会主义建设提供强大的精神动力;

⑦有利于形成共同的去向,营造良好的社会风气;

⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。

 

6、【是什么?】社会主义和谐社会的含义?

答:和谐社会就是民主法治,公平正义,诚信友善,充满活力,安定有序,人与自然的和谐相处的社会。

7、为什么要努力构建社会主义和谐社会?

答:(1)是贯彻和落实“三个代表”重要思想的必然要求;(2)体现了广大群众的根本利益和共同愿望,体现了人类的共同社会理想;(3)有利于实现全面建设小康社会的目标;(4)是我国经济发展的必然要求,是我们党带领人民建设小康社会,实现社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴的必由之路。(5)是党全心全意为人民服务的需要;(6)是社会主义三个文明协调发展的需要。

8、我们应如何构建社会主义和谐社会?【我们应怎样全面建设小康社会?】

答:(1)经济建设方面:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持和完善以公有制为主体的,多种所有制共同发展的基本经济制度。深化改革,扩大开放。(2)政治方面:完善人民代表大会制度,坚持依法治国,以德治国相结合的治国方略。加强民族团结。(3)文化方面:加强社会主义精神文明建设,实施科教兴国战略,增强民族创新能力。(4)可持续发展方面:坚持计划生育,保护环境的基本国策,合理利用资源,保护生态环境。

9、【民生】.“忧民之忧者,民亦忧其忧。”回答党和政府为什么要关注民生问题。

【答案】(1)①我们党领导人民进行社会主义现代化建设,根本任务就是发展社会生产力,不断满足人民日益增长的物质文化需求,实现共同富裕;②关注民生和解决民生问题体现党的宗旨—全心全意为人人民服务的需要,是落实三个代表的客观要求,是落实科学发展观,构建和谐社会的必然要求。

10、买房难-读书难-出行难-看病难

1  结合所学知识,说说这些“难事”的存在反映了我国什么样的基本国情?

【答案】①我国还处于社会主义初级阶段,

2 解决这些“难事”最根本的措施是什么?请你为解决这些“难事”开出药方。

【答案】最根本的措施是以经济建设为中心,大力发展生产力,为解决这些困难奠定雄厚的物质基础。此外,我们还要大力发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度;加大对“三农”(农业、农村、农民)的投入和扶持力度,促进城乡协调发展;坚持发展多种所有制经济,加强对劳动者的就业培训,促进就业;等等。   

11、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

12、改革开放(建国60)以来取得巨大成就的主要原因:

概括性作答:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系(根本原因);坚持党的基本路线不动摇;全面贯彻落实科学发展观;积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略;认真执行对外开放、计划生育、节约资源、保护环境和依法治国等基本国策;全国人民发扬民族精神,自力更生、艰苦创业。

分方面作答:

经济方面:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持党的基本路线不动摇,进一步深化改革、扩大开放;转变经济增长方式,实现经济又好又快发展;坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度;实施可持续发展战略;走共同富裕的发展道路等。

政治方面:坚持党的正确领导;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度;坚持民族区域自治;全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。

文化方面:加快发展科学技术,坚持教育优先发展的战略地位,实施科教兴国、人才强国战略,建设创新型国家;坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观;建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬民族精神,发扬艰苦奋斗的优良传统。

13、这些伟大成就的取得说明了什么?

说明全面贯彻和落实科学发展观是正确的;说明只有在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路才能发展中国;说明坚持“一个中心,两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性;说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措促进了生产力的快速发展。

14、为什么要实行改革开放(为什么要进一步深化改革、扩大开放)?(必要性、重要性、或意义)

①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。②中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。③中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。④深化改革、扩大开放有利于贯彻和落实科学发展观;有利于解决现阶段的主要矛盾,实现共同富裕;有利于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会;有利于提高我国的综合国力和国际地位。

人口、资源、环境,可持续发展【经济】

1.【是什么?】1、联系我国的国情,说一说“低碳”为什么能成为年度热词。

1)我国资源的严峻形势:①人均资源占有量少,资源相对短缺②对资源的需求量将不断增加③开发不合理、利用率低、资源浪费严重

2)我国环境问题的严峻表现:①总体在恶化,②局部在改善,③治理能力远远赶不上破坏的速度,④.生态赤字逐渐扩大。

3)严峻的资源环境国情已经引起公民的高度关注。

2.【为什么?】4.发展低碳经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义。  

有利于依靠科技降低能耗,提高资源利用效率和循环利用水平,节约资源,保护和改善环境,实现经济发展与资源环境相协调,人与自然和谐相处;有利于倡导绿色生产和绿色消费,选择文明健康科学的生活方式,建设生态文明;有利于落实科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会,改善人们生存和生活的环境;促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。【课本5356页归纳】

3、【怎么做】提出解决资源环境问题的建议或措施【也可按课本笔记归纳】

答:答案一:①实施可持续发展战略,坚持计划生育和保护环境的基本国策,正确处理好经济发展和人口、资源、环境的关系。

②加强资源、环境法规和知识的教育,提高人们保护资源和环境的意识,依法律己。

③全面规划,科学布局,合理开发资源,保持生态平衡,防治环境污染。

④坚持预防为主,防治结合,综合治理的方针。

⑤完善环保法律、法规,依法打击破坏资源环境的违法犯罪行为。

⑥我们青少年应该认真学习资源、环境法规和知识,增强法制观念,提高保护资源环境的意识,从身边小事做起,落实行动,敢于同破坏资源环境的行为作斗争。

具体化建议:①植树造林,保护植被,等②不使用一次性木筷,不使用一次性塑料餐具;③买菜、购物时使用菜篮子;④节约用水,节约用电;⑤垃圾分类回收再利用;⑥不乱扔废旧电池,不使用含铅汽油;⑦发展环保科技,加强对污染的治理等。

4★节约用水资源建议: 

答:国家:①要加强水资源法规和知识的教育力度,提高公民的节水意识;②依法治水,制定相关的卫生用水管理条例,保护水资源;③各单位不向江河湖泊排放未经处理的污水,否则依法追究违反水法者的法律责任,轻者给予行政处罚,构成犯罪的要追究其刑事责任;④要全面规划,科学布局,合理开发水资源,保持生态平衡,防治环境污染。

 公民:保护环境,既是公民的权利,又是公民的义务。①提高环保意识。深刻认识我国水污染形势的严峻性以及防治污染的紧迫性;②增强法制观念。树立珍惜和保护水资源的观念。懂得运用法律武器保护水资源;③落实环保行动。节约用水需要公众参与,从我做起,从小事做起,从节约每一滴水做起;④在社区开展节水宣传活动。 3、节约水的小巧门:①一水多用,重复利用;②减少管道损水,避免不必要的损失;③更新设备,节约用水;④选择科学合理的沐浴方式;⑤使用节水龙头和专用设施,提高水的重复利用率。

5、节约用水标语:①水是人类生存的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的重要物质基础;②依法治水,加强水资源统一管理;③厉行节约用水,建设节水型社会;④珍惜水、保护水,让水造福人类。

6、为环境保护宣传拟几条标语?

答:“保护环境,就是保护人类自己。”“手拉手,创造美好环境,心连心,构建和谐社会。”“既要金山银山,又要绿水青山。”;“关爱环境,共创美好家园。”;“环境保护,利在当代,功在千秋。”;“保护环境,人人有责”。

7、我国实现节能减排和环保,促进循环经济,建设资源节约型、环境友好性社会、低碳社会,建设生态文明,实现经济又好发展的措施?

国家:(1)树立和落实科学发展观,实施可持续发展战略和科教兴国战略,坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策,转变经济发展方式;(2)加快科技创新,坚持“开源”和“节流”,开发新能源和替代能源,发展循环经济。推行清洁生产,提高资源利用率,降低污染物排放,保护环境。(3)加大投入,健全节能环保机制,控制高能耗高污染的企业,加大污染治理和环境保护力度。(4)加强法制建设,健全节能环保的法律法规,严格执法,强化监督管理。(5)加强宣传教育,树立节能环保意识,倡导绿色消费,选择文明健康科学的生活方式。(6)加大国际间的合作,共同应对资源危机和环境问题。

个人(青少年):树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。从日常生活小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务;如:随手关灯;不用一次性餐具;回收废弃物等;树立正确的消费观,注重环保购物,倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

8、发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义?

   有利于依靠科技降低能耗,提高资源利用效率和循环利用水平,节约资源,保护和改善环境,实现经济发展与资源环境相协调,人与自然和谐相处;有利于倡导绿色生产和绿色消费,选择文明健康科学的生活方式,建设生态文明;有利于落实科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会,改善人们生存和生活的环境;促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。

9、怎样解决“民生问题”?(建议)

①、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持党的基本路线不动摇,进一步深化改革开放;②、优先发展教育,实施科教兴国战略和人才强国战略,③、完善按劳分配为主体,多种公配方式并存的分配制度,在坚持效率优先的同时更加注重公平;加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;④、完善社会管理,维护社会安定团结,充分调动广大人民群众的积极性创造力,⑤、全面贯彻落实科学发展观,实施节能减排,建设生态文明,⑥、坚持依法治国的基本方略,完善法律、法规和制度,提高公民的思想道德素质和法律意识,加大执法力度,强化安全生产和整顿规范市场秩序等。

 

创新【嫦娥工程等】

1、上述材料体现我国正在实施什么战略?【是什么】我们应如何实施这些战略?【政府怎么做】

答:(1)科教兴国战略和人才强国战略。(2)全面落实科技是关键、教育是基础的思想,大力发展教育事业和科学技术事业,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;大力弘扬创新精神,努力创造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境;把教育摆在优先发展的战略地位,深化教育体制改革,推进素质教育,培养大批高素质人才;积极引进现代化建设急需的各类人才,建立和完善人才市场,进一步促进人才流动。

2)作为小公民,请为我国建设创新型国家提几条合理化建议(至少三条)?  

坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;实施科教兴国战略,把教育和科技放在优先发展的战略地位;实施人才强国战略,培养大批具有高素质的具有创新精神的科技人才;加大对教育和科技的投入,为科技创新提供物质条件;完善科技创新奖励制度,重视创新人才;努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好的社会氛围。

 

3、结合所学知识,谈谈我国为什么要建设创新型国家?【为什么要实施科教兴国战略?】

(地位)科学技术是第一生产力,决定着生产力的发展水平和速度,已经成为推动经济发展最重要的因素;百年大计,教育为本。教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败 (现状)从整体上看,我国科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距 (意义)实施科教兴国战略,有利于提高我国的科技实力、综合国力、国际竞争力;有利于提高我国的国民素质,化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;有利于促进我国经济和社会的发展;有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。

4、在建设创新型国家的过程中,我们中学生应该怎么办?

答:①我们中学生要明确社会责任,树立远大理想,增强创新意识,为将来投身祖国建设奠定基础②我们要培养自己的创新意识和创新能力,敢于创新,善于创新,把创新热情和科学态度结合起来;③在学习中独立思考,从小培养创新的兴趣和好奇心;④要学以致用,勇于实践。努力学习科学文化知识,积极参加科技小发明、小制作等活动,关心身边的科技事物,提高创新能力,

5、请你就神舟七号发射成功,谈谈你的认识感想(说明了什么)?

答:(1)、说明我国的综合国力不断增强,科技水平不断提高,它再一次表明只有社会主义才能发展中国;(2)、振兴中华需要伟大的民族精神,我们要认真学习和发扬载人航天精神,伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,战胜困难的不竭力量之源;(3)、说明科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定因素,我国要大力实施科教兴国战略和人才强国战略;(4)、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力等。

 

文化、精神文明建设【世博会、省运会、油菜花节、感动中国人物、道德模范、新农村等】

1、为什么?

①是建设社会主义精神文明和发展先进文化的重要内容;②有利于弘扬和培育伟大的民族精神,促使全体人民形成积极健康的社会风气和保持昂扬向上的精神状态;③有利于提高全民族的思想道德素质,为全面小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力;④有利于培养青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质。

 2、怎样做?

1、我们每个人都应有责任感。自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并对自己做的事负责。对承担责任的代价与回报进行正确评估,一旦作出选择就应义无反顾地承担我们应有的责任。自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

2、承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。我们的社会应是一个互相帮助的社会,更应是一个人人相互关爱的社会。只有如此,才能让我们的社会才能更和谐、美好。

3、弘扬以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的民族精神,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。民族精神,是民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。它始终是我们民族的不竭力量之源。发扬民族精神,从而使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

4、抓住有利条件,积极进取,勇于承担报效祖国、服务社会的神圣责任,实现自我价值。

5、在家里,主动的为辛苦的父母去承担一些家务,去体谅他们的难处。从小就学做一个有爱心、有责任感的人。长大以后成为一名对他人、对社会有积极贡献的人。

(一)文化建设

1、发展社会主义先进文化,如何对待传统文化与外来文化?

答:(1)我国的文化发展有浓厚的中华文明的历史根源,继承中华民族的优秀文化和革命传统文化,要正确认识分析和辨别民族文化,取其精华,去其糟粕。(2)要努力继承和发扬光大民族优秀文化和革命传统文化,并不断发展创新。(3)凡是有利于增强社会主义的综合国力,有利于提高人民生活水平的外来文化和优秀文明成果,我们都要借鉴吸收。

2、我们青少年应如何发扬传统文化?

答:(1)我们要积极宣传传统,使更多的人了解传统文化,接受传统文化,热爱重视传统文化;(2)对等传统文化,我们要取其精华,去其糟粕,古为今用,推陈出新;(3)树立远大的理想,努力学习科学文化知识,开拓创新,勇于承担实现中华民族的伟大复兴的历史重任

(二)弘扬民族精神与传统

1、我们的民族精神是什么?

答:形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神。

2、为什么要发扬民族精神?

答:民族精神是一个民族生命力,创造力,凝聚力的集中体现,民族文化的精华是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,因此,在当今时代,特别要把弘扬和培养民族精神作为文化建设极其重要的任务。

3、青少年应如何发扬的民族精神?

答:作为跨世纪的新一代,要深刻领悟民族精神内涵;树立远大的理想,刻苦学习,勤于思考,掌握建设祖国的本领;要牢记我们肩负着民族振兴的历史使命,结合时代和社会发展要求,不断增添富有生命力的内容。

4、当前,我国为什么要发扬艰苦奋斗精神?

答:(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我党的光荣传统,这个传统任何时候都不能丢;(2)不同的历史时期。艰苦奋斗有不同的具体内容,无论什么样时代,艰苦奋斗都被视为成就伟大事业必不可少的精神力量。(3)我国正处于社会主义初级阶段,要实现中华民族的伟大复兴,是一项充满艰辛和创造性的伟大的事业。因此,我们仍需要继续发扬艰苦奋斗的精神。

5、青少年为什么要发扬艰苦奋斗的精神?

答:(1)艰苦奋斗精神是我们中华民族的传统美德,我们就该加以继承和发扬。(2)只有大力发扬艰苦奋斗的精神,才能使我们青少年学生在实践中不断加强自身的修养,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观(3)才能肩负起时代的使命,才能自觉投身到创业实践中去,才能奋力拼搏,与时俱进,开拓创新。

6、青少年应如发扬艰苦奋斗精神?

答:(1)努力学习科学文化知识,珍惜时间,把主要的精力放在学习中,积极进取,勇于探索;(2)养成勤劳节俭,热爱劳动,爱惜劳动成果的好习惯;(3)培养自己的创新精神,实践能力,全面提高个人素质;(4)无论升学还是就业,都应继续学习科学文化知识。

7、请你列举几种民族传统美德?

答:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献精神。“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操;“己所不欲,勿施于人”的待人处事之道;“天行健,君子当自强不息”的奋斗精神。

道德模范

1、举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动有什么意义

1)、有利于弘扬和培育伟大的民族精神。英雄少年们身上所表现出来的直面灾难、毫不退缩,奋不顾身、舍己救人,敢于担当、勇于负责的精神是中华民族优良传统和时代精神的完美结合,是伟大民族精神的具体体现。举办此活动有利于弘扬和培育民族精神,激励全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗。

2)、有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动备受社会关注,使广大青少年在收获感动的同时,也使他们的心灵得到净化、思想得到升华,这将大大推进社会主义思想道德建设和先进文化的传播,加快实现全面建设小康社会的目标。

3)、有利于构建社会主义和谐社会。举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动,能够激励广大青少年树立正义感和责任感,有利于在全社会进一步弘扬互爱互助、见义勇为的良好思想道德风尚,促进社会主义和谐社会建设。

4)、有利于加强全民族的思想道德素质。

5)、有利于增强人们的社会责任感;

6)、有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

7)、有利于形成良好的社会风尚。

8)、有利于激励广大青少年奋发向上,推动未成年人思想道德建设,有利于未成年人健康成长;

9)、有利于激励全国人民开拓奋进,为全面建设小康社会和人奋斗;

10)有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神,为经济建设提供精神动力;

 

2、红歌过时了吗?或举办中国红歌会有哪些意义?

举办“中国红歌会” ①有利于传承红色文化,有利于弘扬和培养民族精神;②、有利于青少年接受革命传统教育,弘扬革命传统,③、激发大家的爱国主义情感;④、有利于发扬艰苦奋斗的精神,为建设全面小康社会和构建社会主义和谐社会增添新的精神动力; ⑤、有利于加强社会主义精神文明建设等。

 

关注青少年成长

1、青少年上网有什么利与弊?【学考172题】

答:(1)利:青少年上网可获取大量信息,有利于拓宽视野,提高自身的素质,可以更多地了解世界,扩大知识面,提高学习的效率,有利于青少年全面进步和成长,更好地负担时代所赋予的历史责任。

2)弊:青少年正处于长知识长身体时期,好奇心强,是非辨别能力较差,自我控制能力不强,有些人沉迷于网络或电脑游戏而不能自拔,严重影响了学业,甚至身心健康,有时青少年学生还光顾黄色网站,走上歧途,甚至是犯罪的道路。

2、解一个长期沉迷于网络而荒废了学业的同学,你会怎么说?

答:(1)正确对待网络,应清楚地认识网络的利与弊。(2)青少年是学习的大好时期,应以学习为重。(3)建立文明健康的生活方式,培养正当的兴趣爱好,自觉远离电脑网络和游戏,增强自我保护自我控制力。

3、整治网上低俗之风的意义:

答:青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到侵害,这样做有利于进一步净化网络文化环境,促进我国互联网的健康发展,为广大青少年营造良好的成长环境;有利于保护未成年人健康成长;有利于社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社会。

4.整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,各方面应如何做?(五个方面注意结合具体问题)

答:国家:①加大对“涉黄”手机网站的打击力度,加大对通信运营商的监管力度,用法律手段遏止和清理手机“黄祸”;②疏堵结合,通过手机网站为广大青少年提供更多喜闻乐见、有益身心的信息,用积极、健康、向上的网络文化占领互联网阵地。

   通信运营商:要树立高度的社会责任感,对国家尤其是对青少年的成长负责;企业要加强对员工的培训,提高其法律意识、道德水平和业务素质。加强行业自律,增强职业道德和法制观念,依法规范自身行为,为广大公民尤其是青少年创造良好的手机网络环境。

学校:①充分发挥学校的主阵地作用,要加强网络道德、网络安全、网络文明的教育。②开展各种主题教育活动,利用校园广播、板报等大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明,增强青少年学生对手机网络不良信息及其他不良文化的抵御能力。

家长:①引导孩子正确使用手机.②培养孩子广泛、健康的兴趣爱好,发现孩子利用手机上网浏览不良信息时应立即进行批评、教育、制止。③可以给孩子买功能简单的手机,并做好监督工作。④要正确引导孩子的好奇心。

青少年:①树立正确的世界观、人生观和价值观②丰富文化生活,培养高雄情趣,合理使用手机上网③要依法自律,增强自我保护意识和能力,自觉抵制不良诱惑,远离手机网站上的不良信息,做文明守法的小公民④学会辨别不良诱惑,用科学的态度、坚强的意志和正确的方法抵制不良诱惑。充分认识到网络低俗内容的危害性自觉抵御不良诱惑,不浏览、不传播网络低俗内容,做一个文明的网民。

政府:全面打击涉“黄”手机网站、追究所有涉“黄”环节运营商和企业的法律责任,彻底斩断手机淫秽色情信息的传播渠道

5、怎样解决中学生迷恋网吧问题?(提建议)

①、青少年要增强自我保护意识和能力,自觉抵制社会不良诱惑;②、国家要依法规范文化市场,公安、文化等部门要加大管理力度,建立和改善青少年文化设施和活动场所;③、父母应以健康的思想品行和适当的方法教育未成人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动;④、学校要深化教育改革,切实推行素质教育、丰富学生的课余生活,总之,国家、社会、学校、家庭等各方面应共同努力,切实履行好对未成年人的社会保护,学校保护、家庭保护、司法保护。

5、青少年怎样做到文明安全上网?

①、充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质;②、自觉遵守网络法律和道德,做到文明上网,不浏览不良信息,不光顾不健康网站、网页;③、有节制地上网,科学安排作息时间,不沉湎于电脑游戏、网上聊天之中;④、要增强自我保护意识,应在父母、老师的指导下,在家庭或学校等非营利性互联网所上网,不随意约会网友等。

6.请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议?

答:(1)家庭方面:①父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务;②父母要以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女;③父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人犯罪。

2)学校方面:①加强对学生的法制教育和道德教育;②加强家校联系,共同营造良好氛围,履行学校保护职责;③积极开展健康有益的主题活动,丰富学生的课余生活。

3)社会方面:①对未成年人开展科学知识普及活动;②对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿童活动中心等场所;③政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

7.未成年人应如何提高自我保护意识和能力?(为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做?)

答:(1)增强自我保护意识和能力;(2)认真学习法律知识,依法规范自己的行为;(3)努力学习科学文化知识,培养有益的兴趣和爱好;(4)增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑;(5)学会运用法律武器来保护自身的合法权益。

8、请分别从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。

①、从社会方面看,社会应确保学校设施的安全,整治校园周边环境等;②、从学校方面看,学校应加强对学生的安全常识教育,消除安全隐患,完善安全措施,加强安全管理等;③、从学生自身看,我们应增强自我保护意识和能力,熟悉各种公共安全标志,掌握必要的安全常识等。

 

 

 

针对青少年常见行为的常见评析语。

行为表现

评析

旷课、逃学

违反校规校纪;没有珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;缺乏自我保护意识和自我保护能力,

去网吧,或浏览观看不健康网站、书籍

法律意识淡薄,缺乏自我保护意识和自我保护能力,是损害社会主义精神文明建设的行为。

对别人撒谎或隐瞒事实、言行不一、考试作弊、弄虚作假

是不诚实的表现,是缺乏诚信的表现,既害了他人也害了自己

对他人空许诺言,不讲原则的承诺,不能兑现诺言的行为

是不分是非,做事不讲原则,不诚信的表现

对父母、老师的批评不能虚心接受

没有正确对待老师和父母的教育,缺乏自我约束,自我保护意识和自我保护能力

对小偷小摸行为不以为然,最后走上犯罪道路(自身违法犯罪)

法制观念淡薄,没有意识到一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不懂防微杜渐,防患于未然。缺乏自我保护意识和自我保护能力

讲排场、比阔气、比吃穿、买名牌、挥霍浪费、衣来伸手,饭来张口

是缺乏劳动观念,不能勤俭节约的表现

不做值日,不为父母承担家务或出现失误,推卸责任

是不负责任的表现。或是不孝敬父母的表现。

遭敲诈、威胁忍气吞声或任由别人搜身或遭别人侵害时“以牙还牙”

法制观念淡薄,缺乏自我保护意识和自我保护能力,没有依法(运用法律武器)维护自己的合法权益。

给同学起绰号、偷看同学的信件和日记、打伤别人等行为

法制观念淡薄,使侵害他人人身权利或人身自由权利的行为。

对违法犯罪现象视而不见

没有积极同违法犯罪作斗争,是缺乏社会责任感的表现

参与赌博或吸毒

法制意识淡薄。缺乏自我保护意识和自我保护能力。是破坏社会秩序和经济秩序的违法行为,也是损害社会主义精神文明建设的恶性为

践踏花草、植物或浪费水、电等

是破坏环境的行为,使缺乏环保意识和节约意识的表现

给政府部门写建议书、拨打市长电话等

法制观念强,正确行使批评、建议权,具有很强的社会责任感

发现危害国家安全行为及时向公安机关报告或未画国家尊严等行为

具有国家意识,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务

 

 

行为表现

评析

出售非法、淫秽书刊、光盘

是法律禁止和制裁的制作、传播文化垃圾的违法行为,是损害社会主义精神文明建设的违法行为。是违反未成年人保护法中社会保护规定的行为。

招收童工;

允许未成年人进入网吧

是违反未成年人保护法中社会保护规定的行为,侵犯了未成年人的合法权益。

家长打伤子女、令其辍学等行为;家长酗酒、赌博、违法行为等

违反了未成年人保护法中家庭保护的有关规定,侵犯了….的人身权利

家长为子女学习成长提供各种条件和采取各种措施

履行了父母抚养教育子女的义务,也符合未成年人保护法的规定。

老师批评教育学生、保护学生

履行了教师职责,符合未成年人保护法中关于学校保护的有关规定

制假售假

没有遵守诚实守信原则,没有依法规范自己的经济行为,是破坏社会主义市场经济秩序的行为。侵犯了消费者的合法权益。

行为表现

评析

出售非法、淫秽书刊、光盘

是法律禁止和制裁的制作、传播文化垃圾的违法行为,是损害社会主义精神文明建设的违法行为。是违反未成年人保护法中社会保护规定的行为。

招收童工;

允许未成年人进入网吧

是违反未成年人保护法中社会保护规定的行为,侵犯了未成年人的合法权益。

家长打伤子女、令其辍学等行为;家长酗酒、赌博、违法行为等

违反了未成年人保护法中家庭保护的有关规定,侵犯了….的人身权利

家长为子女学习成长提供各种条件和采取各种措施

履行了父母抚养教育子女的义务,也符合未成年人保护法的规定。

老师批评教育学生、保护学生

履行了教师职责,符合未成年人保护法中关于学校保护的有关规定

制假售假

没有遵守诚实守信原则,没有依法规范自己的经济行为,是破坏社会主义市场经济秩序的行为。侵犯了消费者的合法权益。

 

 

青少年维权【以学考七项权利是什么,怎么做为重点】

1.我国加强知识产权制度建设的意义是什么?

【答案】①是增强我国自主创新能力,建设创新型国家的迫切需要,②是完善社会主义市场经济体制、规范市场秩序和建立诚信社会的迫切需要,③是增强我国企业市场竞争力、提高国家核心竞争力的迫切需要,④也是扩大对外开放、实现互利双赢的迫切需要。

2、国家加强食品、药品安全监管力度,体现了思想品德课的哪些观点?

1)是党和政府坚持依法治国基本方略的具体体现

2)是法律维护社会主义经济秩序的具体体现

3)是法律保障公民生命健康权的体现,体现以人为本的科学发展观

4)是法律维护消费者合法权益的体现

5)是党和政府实践“三个代表”重要思想的体现

6)是保持社会稳定和构建社会主义和谐社会的需要

3、为了营造安全的消费环境,国家、生产者(经营者)、消费者各应怎么做?(建议)

1)、国家:①、国家要完善立法,依法维护社会主义经济秩序;②、加大宣传力度,增强公民的法律意识和道德水平;③、政府和消费者协会要加大监管力度,严格执法,依法打击制假售假的违法犯罪行为;④、健全与强化行政问责制,严格追究责任人的失职违法行为等。

2)、生产者(经营者):应自觉遵守职业道德,严格遵守国家的法律、法规,不制假、售假。

3)、消费者:首先,应主动学习和掌握有关消费的知识;其次,要具有良好的权利意识和自我保护意识;最后,要增强维权意识,依法维护自己的合法权益,敢于同侵犯消费者权益的行为作斗争,发现违法行为及时举报等。

4、如果消费权益受到损害,你可以通过哪些途径解决?

①、与经营者协商和解;②、请求消费者协会调解;③、向有关行政部门申诉;④、情节严重、造成重大伤害的侵权行为,可向法院起诉等

5.“打击酒驾”这一热门法制词汇折射出我们所学的哪法律知识?

①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②违法必完是依法治国的有力保障。③法律具有制裁违法犯罪的功能,并通过制裁违法犯罪保护人民的利益 .④法律靠国,永强制力保实施。④生命健康权是公民最根本的人身权,生命权不容侵犯。

民族团结

1、少数民族地区的变化表现在哪些方面,说明了什么(原因)?

1)变化表现在①、经济建设取得了巨大成就;②、人民的生活水平有很大提高等。

2)发生变化的原因有:①、坚持并完善了民族区域自治制度;②、在处理民族关系时,坚持了民族平等、团结和共同繁荣的基本原则;③、坚持了中国共产党的领导;④、坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持了改革开放,坚持了以经济建设为中心;⑤、各族人民自力更生、艰苦奋斗等。

2结合当前的形势,谈谈我们中学生应如何以实际行动维护民族团结。

答:①做到尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。②履行维护民族团结的责任和义务。③发现有人进行民族分裂、民族破坏活动,应及时向有关部门报告。④在学校生活中,关心少数民族同学,积极宣传党和国家的民族政策等等。

3. 为我国加强民族团结工作提供几个金点子。

答:必须全面落实科学发展观,加快民族地区的经济社会发展;必须坚决维护国家统一,民族团结和社会稳定;必须坚持和完善民族区域自治制度,坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则;必须实施西部大开发战略,加大对少数民族地区的支持、援助。

 

 

第二部分:方法指导     解答实践与探究题的技巧与应用举例

综合近几年的命题来看,活动设计题的命题主要依据教材设计的活动课内容,结合时事热点题设计。类型主要有:社会调查、写倡议书、小论文、组织辩论、主题班会活动方案等具体形式。

一、主题班会

主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。

1、主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想明确,切中要害,可以是单句式,也可以是对联(偶)式的,但不能过于冗长。

2、活动目的——依主题而定。

3、活动准备——就是要做好思想发动和各项组织工作,使各项活动落到实处(包括以下几个程序)。

⑴进行社会调查;

⑵发动同学查阅、收集资料;

⑶准备好相关的文字资料;

⑷写发言稿等。

4、活动步骤——是班会的主体,在设计活动步骤时要做到方向正确,目的明确,讲究实效,条理清楚(一般包括以下几个程序)。·

⑴主持人宣布班会开始;

⑵观看录像或宣传材料;

⑶分组讨论;

⑷推荐同学发言;⑸活动总结。

例题:某校初三⑴班在第三个法制宣传日到来之际,准备进行法制宣传活动。

①活动主题:公民与法、青少年与法。

②活动目的:通过活动,增强同学们的法律意识和法制观念,提高运用法律武器维护自身合法权益的能力,做一个有高度法制观念的好公民。

③活动准备:进行社会调查、收集资料或图片、写发言稿等。

④主题班会活动步骤:

第一步,主持人宣布班会开始。

第二步,观看普法录像或宣传材料。

第三步,请司法工作人员作法制报告。

第四步,分组讨论、交流收集的有关材料。

第五步,小组代表发言。

第六步,老师总结发言,对同学提出希望和要求。

二、社会调查

社会调查一般由七部分组成,即:⑴题目;⑵调查目的;⑶调查内容;⑷调查对象;⑸调查方法;⑹调查结果;⑺建议。

例题:65日是世界环境日,请你对学校周围环境问题进行一次社会调查。

⑴调查课题:学校周围环境问题。

⑵调查方法:问卷调查、观察记录等。

⑶调查对象:学校周边工厂、居民、中学生、环保部门等。

⑷调查目的:帮助人们认清环境问题的严峻性及危害,提高人们的环保意识,自觉参与环保,共创美好家园。

⑸调查问题:①你身边存在哪些环境问题?②你经常参加环保行动吗?③你知道我国环保方面的法律吗?

⑹通过调查,你知道造成环境问题的原因是什么吗?环境问题有何危害?

原因:来自人口的压力,构成对中国生态环境的最大威胁,人们迫于生存,破坏了环境;中国工业化起步晚,起点低,面临快速发展的重任,容易使人们注重经济而忽视生态环境。

危害:威胁生态平衡,危害人类健康,直接制约我国经济和社会的可持续发展。

⑺活动步骤:第一步,拟定好调查提纲,组员明确责任;第二步,实地调查;第三步,就调查结果进行交流讨论,分析产生问题的原因;第四步,写成调查报告,向有关部门献计献策。

⑻请你就存在的问题向有关部门提几条解决的建议:

①通过媒体加大环保的宣传力度,加强环境法规和环境知识的教育,提高人们环保意识;

②全面规划,科学布局,保持生态平衡,防止污染;

③积极鼓励开发和使用环保产品;

④对违反环境保护法的企业和个人给予行政和法律制裁。

⑼面对严峻的环境问题,国家应该采取哪些措施?

实施可持续发展战略,坚持计划生育和保护环境的基本国策,正确处理经济发展同人口、资源和环境的关系。

⑽作为中学生,你能为保护环境做点什么?

作为中学生,我们应高度警惕生态环境恶化所引起的问题,从现在做起,从小事做起,保护环境,守护我们的家园。要爱护花草树木。要积极参加环境绿化,植树造林活动。要爱护校园公共场所的环境卫生。要勇于同破坏环境的行为作斗争。

三、倡议书

倡议书由标题、称谓、正文、署名、署时等构成基本内容和基本格式。写倡议书一般要求;主题鲜明,中心明确。观点正确,说服力强。格式上要求标题居中,开头顶格写倡议对象,第二行空两格起写正文,结尾要有署名和日期,但不得出现真实姓名。

1、标题:倡议书的标题通常只写“倡议书”三字。

2、称谓:有明确倡议对象的,写上倡议对象的名称,有的倡议面很广,可以写“亲爱的朋友们”,或省略称谓。

3、正文:正文是倡议书主体部分。这部分内容主要包括倡议目的和倡议事项。倡议的目包括倡议的原因、意义。这里的理由要说得充分。只有说清讲透才能引起关心,赢得响应。倡导议事项关键是写得具体、可行,简明扼要。倡议事项简单的,可以紧接着倡议目的之后写。倡议事项多的,可分条例写,逐条列出,一目了然。

4、署名、时间。采用一般的书信格式。有的采取集体署名的方式,有的是个人署名,关键一点是看谁发出的倡议。如是个人,署上姓名,要采用化名,或用×××代替。如是集体,署上“×班”或“×组织”。在署名下行书写上年、月、日,倡议书写作的基本步骤就算完成了。

例题:

         

亲爱的同学们:

为了提高我市城市的品位和竞争力,推进大泉州发展战略,使我市经济快速、健康发展,人居环境改善,生态环境良性循环,根据市委、市政府关于全面启动泉州市创建国家环保模范城市工作的要求,并结合我校实际特提出如下倡议:

⑴加强环境保护,法律法规和知识的宣传学习教育;

⑵积极参加校园社区等各种环境绿化美化活动;

⑶爱护周围的花草树木;

⑷爱护校园公共场所的环境卫生;

⑸遵纪守法,积极同破坏环境的违法犯罪行为作斗争。

希望同学们从我做起,从现在做起,从身边小事做起,保护环境,守护好我们的家园,为我市“两个率先”奋斗目标做出应有的贡献!     

× ×

2010年×月×日

 

1、请你设计宣传形式 活动方式 活动建议。

①、召开主题班会②、举行主题演讲比赛③、举办专题讲座④、出主题黑板报⑤、举行主题征文比赛⑥、举行主题知识竞赛⑦、举办主题签名活动⑧、组织观看爱国主义影视片⑨、参观爱国主义教育基地等。

2、请你设计标语、口号。(可在横线上填入合适的主题词)

①、             ,人人有责;②、             ,从我做起;

③、             ,我们共同的行动;④、             ,共创美好未来;

⑤、             ,构建和谐社会;⑥、             伴我行等。

3、请你设计主题班会的活动步骤。

第一步   全体起立              (如《国歌》等)

第二步   同学代表发言;第三步   课任教师讲话;

第四步   观看相关专题片;第五步   组织观看图片展览;

第六步   班主任总结;第七步   全班宣誓“             ”(如为中华之崛起而读书)

 班会结束

4、搜集材料的方式途径有哪些?

①从图书馆查阅资料获得;②上网查资料;③实地调查;

④采访有关人员获得;

5、请你设计一份调查方案或活动方案

①活动主题:                 (如保护环境,人人有责)

②活动目的:通过活动,提高人们的       意识(如环保意识,法律意识、责任意识等),增强自己的社会责任感,培养自己的创新精神和实践能力等。

③调查方式:问卷调查、或走访调查、开座谈会等

④活动准备:a、确定调查对象b、列好调查提纲c、对人员进行分工d、准备好仪器,设备(如照相机、音响等)

⑤活动步骤:a、根据准备情况,分组分地点开展调查活动;b、写出调查报告,并与同学交流;c、通过讨论,共同草拟一份对有关部门工作的批评建议书。

⑥活动总结                      等;

:坚持保护环境的基本国策;实施可持续发展战略;保护环境,人人有责;我们是国家的小主人,要依法行使批评建议权等。

6、你可以通过哪些方式反映问题、提建议?

①打电话或写信向人大代表或人民代表大会反映;②向新闻媒体反映;③向政府有关部门直接反映等

7、参加上述活动,对你有什么意义?(收获、体会)

①有利于培养自己的创新精神和实践能力;②有利于我们更好地了解社会、参与社会、增强自己的社会责任感;③有利于锻炼自己,全面提高自身素质,④提高了道德素养,增强法律意识和法制观念,提高了文化鉴赏能力和对中华文化的认同感,培养了高雅的情操等。

  

思想品德中考主观试题答题指要

1)“认识”型简答题

认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。

解题方法:“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。

是什么一一即题目说()的是一件什么事?或题目观点是对还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神)

为什么一一即说()这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。

怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。

2)“启示”型题目

 启示型的设问一般是“给我们什么启示?”

解题方法:回答这种设问的题目时,应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上,从中先归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。

3)“图表”型题目

 近年来我们发现,以直观性强的图表为背景材料,来考查学生运用相关知识的能力及信息提取能力的习题、试题已经出现。图表,能简单明了地传递信息,能直观形象地说明事理,能在图象变化中启迪学生的思维。从表现形式上看,图表材料有表格、方框、梯状、线段、曲线、方拄等类型。

解题方法:首先要注意看图表的标题,一股来说标题直接反映了图表的内容;

其次要做到“三比”;

1)横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。

2)纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。

3)综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表所反映出来的中心内容。

最后,还要注意到图表下面的注释。

2006年 湖北荆门)表一:城乡居民收入增长情况比较(单位:元)

年  份1978    2005       农民人均收入134    3255        城镇人均可支配收入343  10493      绝对值差距209    7238

 相对差距12.57   13.22

表二:某农民素质状况调查

有参政、议政意识者10% 有依法维权意识者35% 有环境保护意识者15% 有科技兴农意识并有一技之长者5% 进城农民工高中及其以上学历者25%

材料:党的十六届五中全会明确提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的重大历史任务,体现了党对“三农问题的高度重视。

1)表一、表二各说明了什么?两者之间有什么联系?

2)针对问题(1),结合所学知识,你认为应该怎样建设社会主义新农村?

【解题方法研究】解答本题可先采取纵向比较的方法将图表一中同一列的数据进行比较,从而得出改革开放以来,我国城乡居民收入稳步增长,人民生活水平显著提高的结论;再通过横向比较同一行的数据,可得出城镇居民与农村居民收入存在差距;最后通过综合比较,知道了现在城乡之间的差距还在进一步拉大,呈现出发展不平衡的态势。而表二比较直观,可以一目了然地看出所表达的信息。综合这些比较的结论,然后联系书本知识,归纳出两表之间的联系,就可轻松得出第(1)问的答案,第(2)问的答案也就迎刃而解。

参考答案:(1)表一说明改革开放以来,我国城乡居民收入稳步增长,人民生活水平显著提高,但城乡居民收入差距大,发展不平衡。表二说明农民的民主法制意识、科学文化素质有等进一步提高。农民素质不高是城乡居民收入存在差距的重要原因。

2)①以经济建设为中心,全面落实各项惠农政策(或加大农业投放,减轻农民负担,增加农民收入等),促进农村、农业的持续发展。②加强农村基层民主政治建设和法制建设。③加强农村的思想道德和科学文化教育,提高农民的整体素质和科技致富能力等。

4)“反映”型题目

 反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。

解题方法:反映型题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点一联系一疏理、作答的解题思路。 

5)“为什么”型题目

 为什么型的设问有“为什么说?为什么要?

解题方法:一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等,有时也要回答不这样做的危害性。在解答中,一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。

6)“怎么办”型题目

 “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问,有时也会以提建议的形式出现。

解题方法:“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容,有时不告诉确定的主体,需要自己多角度地去思考回答。

 

考试的应对策略

第一.强化对基础知识的记忆掌握

考试注重考查学生运用已有的知识分析社会生活的能力。一定要多看书、看好书。确保对基础知识的有效记忆。做基础训练的选择题要标明页号、注重对基础知识的归纳总结宏观的把握教材.此外,在复习中,要对基本概念、原理有深入的理解,对相关知识的联系、教材的知识体系、逻辑结构都要有清晰的认识。在复习过程中,对每一课,要求画出这一课的知识体系,使自己思路开阔.

第二.重视教材知识与时政热点的结合

首先要准确地理解时政热点,把握其中心思想;其次要找准时政热点与教材知识的结合点,要点要全,不局限于某一节或某一课;再次要紧扣教材,对时政热点作全方位、多角度、多层次的思考。

第三   关注生活、关注学生的实际就是要把教材的知识点与我们当地的实际、我们的日常生活和学生自身发展中的问题紧密结合起来

第四、加强开放性试题的训练

第一步要仔细审明题意,认真阅读背景材料,准确把握试题所要求回答的是属于“是什么”、“为什么”、还是“怎么样”类的问题。第二步要多向思维找原理。试题所要求回答的问题涉及到课本中所学的哪些知识?课本中又是怎样具体论述的?经过这一环节,把试题中所论述的现实问题和课本知识有机地联系起来。第三步要选取最佳知识点。开放性试题的答案是多元的,所以,要进一步对题中所涉及的问题作一番仔细的比较分析,从而确定最符合题意的论述角度,按照一定的逻辑层次,准确完整地组织答案。

 

 

 

【怎么做】类型设问 答题指导

具体设问:采取什么措施、怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、、为……提议、怎么做?  

基本思路:首先要明确所提建议是为了解决什么问题,然后从以下两个方面去提出合理化的建议。  

①分清对象(即给谁提合理化建议,由谁来解决这样的问题)——国家、政府(社会)、青少年(个人)  

②怎样解决?——注意建议的角度(如:国家、政府、社会、个人,或政治、经济、科技、文化、民族精神、中华美德、精神文明建设,或教育、道德、法律、责任等不同方面)和所提建议的可行性 

1、例:我国实现节能减排和环保,促进循环经济,建设资源节约型、环境友好性社会、低碳社会,建设生态文明,实现经济又好发展的措施?【书上57

国家:(1)树立和落实科学发展观,实施环保国策和可持续发展战略;(2)加强宣传教育,树立节能环保意识,在全社会营造良好的环保氛围。(3)加强立法,严格执法,严厉打击违法行为。(4)加大投入,健全机制,加大污染治理和环境保护力度。(5)加快科技创新,提高资源利用率,节约资源,保护环境。

个人(青少年):(1)树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任感。(2)积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动,在全社会营造良好的 氛围。(3)从我做起,从现在做起,从小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务;如:随手关灯;不用一次性餐具;回收废弃物等;(4)并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

2、★节约用水资源建议: 

答:国家:①要加强水资源法规和知识的教育力度,提高公民的节水意识;②依法治水,制定相关的卫生用水管理条例,保护水资源;③各单位不向江河湖泊排放未经处理的污水,否则依法追究违反水法者的法律责任,轻者给予行政处罚,构成犯罪的要追究其刑事责任;④要全面规划,科学布局,合理开发水资源,保持生态平衡,防治环境污染。

 公民:保护环境,既是公民的权利,又是公民的义务。①提高环保意识。深刻认识我国水污染形势的严峻性以及防治污染的紧迫性;②增强法制观念。树立珍惜和保护水资源的观念。懂得运用法律武器保护水资源;③落实环保行动。节约用水需要公众参与,从我做起,从小事做起,从节约每一滴水做起;④在社区开展节水宣传活动。 3、节约水的具体方法:①一水多用,重复利用;②减少管道损水,避免不必要的损失;③更新设备,节约用水;④选择科学合理的沐浴方式;⑤使用节水龙头和专用设施,提高水的重复利用率。

3、例、 解决这些“难事”【民生问题】最根本的措施是什么?请你为解决这些“难事”开出药方。

【答案】最根本的措施是以经济建设为中心,大力发展生产力,为解决这些困难奠定雄厚的物质基础。

1我们还要大力发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度;2加大对“三农”(农业、农村、农民)的投入和扶持力度,促进城乡协调发展;3坚持发展多种所有制经济,加强对劳动者的就业培训,促进就业;等等。

【青少年应怎么做?】  

这类题目的设问一般是“作为中学生,面对某某问题你应该怎么办(怎么做),”或“你怎样用实际行动来应对某某问题”或“你打算怎样去做”等。解答此类题目应把握两个方面:一是在思想上树立什么理想(或观念,或意识或精神);二是在行动上具体有哪些做法。下面为几种常见的模式:

①增强自我保护意识,提高自我保护能力,正确对待父母和学校的教育。  

②观念(意识)+行动(宣传+具体行动)——(一般针对某一领域的建设,如环保、诚信、节约型社会等说明怎样做时,可用此思路)  

③树立远大理想,正确树立成才目标,肩负历史使命;努力学习科学文化知识,培养和发扬……精神(艰苦奋斗、创新精神、科学精神等),积极参加实践活动,提高实践能力,增强体质,磨砺意志,将来为……(建设小康社会、建设家乡、现代化建设)贡献自己力量。  

4、典型题例:为加快建设节约型社会青少年应做些什么?  

答:树立节约资源意识(或勤劳节俭的观念);宣传节约资源的意义;节约用电、用水、用气、用笔墨纸张;爱护公共财物(或爱护学校的桌椅、门窗、实验仪器);爱惜自己的书籍、学习生活用具;反对破坏浪费资源的现象(积极同浪费资源、破坏环境的现象作斗争等)

 5  【创新、科教兴国】青少年怎么做?【用的最多的公式化答案】

   答:①我们青少年要树立远大理想,肩负时代使命,承担社会责任,按照有理想、有道德、有文化、有纪律【“四有”】的要求加强修养,全面提高自身素质,立志成才。

②努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,发扬艰苦奋斗创业精神,培养能力,立志知识报国、科教兴国。

③要敢于创新、善于创新,培养“敢为人先"的精神,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践。

④要从现在做起,从小事做起。培养勤动脑、勤动手的好习惯,积极参加小发明、小创造活动。为将来投身祖国建设奠定基础。

6、【责任 公益活动】怎样做?

1、自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

2、承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。让我们的社会才能更和谐、美好。

3、弘扬以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的民族精神,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

4、在家里,主动的为辛苦的父母去承担一些家务,去体谅他们的难处。从小就学做一个有爱心、有责任感的人。长大以后成为一名对他人、对社会有积极贡献的人。

7.在改革开放的新形势下,我们青少年应该做?

答案::①我们青少年要树立远大理想,肩负时代使命,承担社会责任,按照有理想、有道德、有文化、有纪律【“四有”】的要求加强修养,全面提高自身素质,立志成才。

②努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,发扬艰苦奋斗创业精神,培养能力,立志知识报国、科教兴国。

1)树立远大理想,立志成才;(2)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;(3)增强社会责任感和使命感,增强忧患意识;(4)树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;更加热爱中国共产党、热爱社会主义,增强民族自豪感、自信心和自尊心,自觉承担时代赋予的崇高历史使命。

大力加强精神文明建设,提高公民的思想道德素质和科学文化素质;

8.加强民族团结,实现民族繁荣我国政府该怎么做?

答案: 1)经济方面:以经济建设为中心,“因地制宜、优势互补”,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕。  2)政治方面:坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主,坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结。  3)文化方面:发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;继承弘扬优秀传统文化,以开放的心态,客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。

.9我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神?

答案:(1)思想上:树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识;(2)学习上:努力刻苦学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;(3)生活实践上:自觉跟党走,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,积极参加社会公益活动。

10、请你为我国预防突发性自然灾害,提出几条合理化的建议

①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备,如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识,增强抗击自然灾害的自救能力。

11.怎样贯彻实施科教兴国战略或人才强国战略?(我国应如何提高自主创新能力,建设创新型国家?)

答案:(1)必须深化教育和科技改革,把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)继续加大教育和科技的投入。(3)尊重知识,培养、重奖科学人才。(4)坚持对外开放的基本国策,学习和借鉴外国先进技术,不断提升我国的自主创新能力。(5)加强中小学基础教育,把教育放在优先发展的地位。(6)实施科教兴国战略的关键:落实科技创新和教育创新。

12.你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?

答案:(1)青少年要明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识。

2)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神。

3)努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。

4)争取早日成才,为建设创新型国家而奋斗。

13.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。

答案:(1)学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;

2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;

3)家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。

4)国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。

14.在加强未成年人思想道德建设活动中,你准备怎样加强自己的道德修养?

答案:(1)树立远大志向和正确的理想信念。

2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好的道德品质和文明行为。

3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争取全面发展。

4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公民。

 15.国家、企业、个人在推动节能减排和环保,促进循环经济,建设生态文明,实现经济又好又快发展的措施:(取得成效的原因)(根据材料反映的问题具体作答,注意答题的角度)

国家:(1)树立和落实科学发展观,实施可持续发展战略和科教兴国战略,坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策,转变经济发展方式,正确处理PRED的关系;走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路,促进国民经济又好又快发展。

2)加快科技创新,坚持“开源”和“节流”,开发新能源和替代能源,发展循环经济。推行清洁生产,提高资源利用率,降低污染物排放,保护环境。

3)发挥政府的宏观调控作用,加大投入,健全节能环保机制,控制高能耗高污染的企业,加大污染治理和环境保护力度。

4)加强法制建设,健全节能环保的法律法规,严格执法,强化监督管理。

5)加强宣传教育,提高人们的道德水准,树立节能环保意识,倡导绿色消费,选择文明健康科学的生活方式。

6)加大国际间的合作,共同应对资源危机和环境问题。

企业:

1)树立科学发展观, 加快科技创新,坚持“开源”和“节流”,提高节能环保技术;发展循环经济,降低能耗提高资源利用率;推行清洁生产,减少污染物排放,保护环境。

2)加大节能环保投入,进行技术改造,提高员工劳动技能,加大污染治理和环境保护的力度。

3)坚持可持续发展,转变经济发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系。

4)加强宣传教育,提高员工的道德水准,树立节能环保意识。

个人(青少年)

树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。从日常生活小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务;如:随手关灯;少用或不用一次性餐具;回收废弃物等;树立正确的消费观,注重环保购物,倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

   16、请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议?

答:(1)家庭方面:①父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务;②父母要以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女;③父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人犯罪。

2)学校方面:①加强对学生的法制教育和道德教育;②加强家校联系,共同营造良好氛围,履行学校保护职责;③积极开展健康有益的主题活动,丰富学生的课余生活。

3)社会方面:①对未成年人开展科学知识普及活动;②对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿童活动中心等场所;③政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

17、未成年人应如何提高自我保护意识和能力?(为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做?)

答:(1)增强自我保护意识和能力;(2)认真学习法律知识,依法规范自己的行为;(3)努力学习科学文化知识,培养有益的兴趣和爱好;(4)增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑;(5)学会运用法律武器来保护自身的合法权益。

18、为了保护青少年的健康成长,请你分别从社会、学校、学生自身三个方面,谈谈应如何预防校园事故的发生?

答:(1)全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,保障学校安全,如确保学校宿舍质量、治理校园周边环境、严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为等。(2)学校应加强安全教育,严格学校管理,如开设安全教育课、定期检查并消除安全隐患、完善安全防范措施等。(3)学生自身要增强自我保护意识,掌握自我保护的本领,勇于运用法律武器同危害校园安全及自身安全的行为作斗争等。

19、就“让校园充满爱,建设和谐校园”提出你的几点合理建议?

答:①和老师多进行沟通,师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;②建立健全学校安全与卫生管理制度,消除安全隐患;③加强学校与家庭、社会的联系,合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境;④贯彻义务教育法和其他教育法规,提高依法办学的能力;⑤树立正确的社会主义荣辱观,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

20、如何预防未成年人沉迷网络,请你提出合理建议?

答:①加大对沉迷网络的危害及大力倡导文明上网的益处的宣传;②加大对违法的营业性网吧的打击力度;③学校应开展指导未成年学生文明上网的讲座等活动,来加强正确引导;④家庭应进行必要的监督和引导;⑤国家应大力推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。⑥未成年人要增强自我保护的意识和提高自制力。

21、如果你发现网吧老板引诱你的同学去玩不健康的网络游戏,你会怎么办?

答:①对同学进行劝阻;②向老师和家长反映情况;③向有关部门举报,如拨打举报电话、向新闻媒体举报、向有关执法部门报案等。

22.请你为保护文化遗产出金点子?(国家)(1)国家加强文化遗产保护的立法工作,使保护文化遗产有法可依。(2)加大宣传力度,通过广播、电影、报刊等媒体,对外宣传本国的文化遗产。(3)利用文化遗产对人民群众进行精神教育。等

作为中学生,请你就如何更好地继承和弘扬中华民族传统文化提出建议。(为弘扬传统文化,守护精神家园提出好的建议)(至少两条)答:大力开展民族精神、传统文化教育;举办形式多样的民族文化宣传活动;有关部门利用法律、行政手段保护好民族文化遗产;注重创新与发展,做到民族性与开放性、继承性与创新性相统一,让传统文化在现代化和全球化的今天焕发新的生命活力等。

23、青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献?(1)青少年要珍惜学习机会,努力学习科学文化知识,继承优秀的民族文化传统,培养自己的文化创新能力,积极参加各种文化活动,宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。(2)面对多元的世界文化,青少年要以开放的心态对待外来文化,批判地吸取其他文化的优点、长处。

中考政治有关国家个人如何做【书本表达和概括性表达举例】

2.怎样实现自己的理想?

1)实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

2)我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想和现实之间的距离,推动理想的实现。

3)总之,要实现理想就必须脚踏实地、全力以赴;要不断增强自身能力,提高自身素质;还要不屈不挠,坚持不懈。

4.怎样才能作出最佳选择?

1)在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;

2)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。 

3)只有这样,才能作出最佳选择。

5.中学生如何培养自己的创新精神?

1)敢于质疑,善于质疑;

2)敢于向传统挑战,向权威挑战;

3)提高观察能力和创造性思维;培养动手能力,勤于实践;培养自主探究的学习能力;

4)拓宽思维,多角度思考问题;

5)培养创新的兴趣和好奇心等。

6.面对违法犯罪青少年应怎样做?

1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

2)作为中学生,我们应增强法制观念和自我保护意识、能力,

3)自觉遵纪守法,抵制不良诱惑,慎交朋友,防微杜渐,

4)提高自身思想道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

7.法律怎样护我成长?

1)党和国家关心未成年人的健康成长,制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,专门保护未成年人的合法权益。

2)未成年人保护法对未成年人实施保护的内容有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

3)未成年人获得法律帮助的方式和途径是非诉讼手段和诉讼手段。树立自我保护意识,运用法律同违法犯罪行为作斗争。

8.当自己的合法权益受到侵害时,应怎样做?

1)要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。

2)同违法犯罪做斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。所以要自觉履行同违法犯罪作斗争的责任。

3)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。

4)找一些与违法犯罪分子作斗争的行之有效的方法。如:记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打报警电话等。

5)学法守法,增强法制观念,增强自我保护的意识和能力。

1)要求侵权人停止侵害并要求赔礼道歉和赔偿损失。

2)我们要拿起法律武器追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

 

9.当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到侵害时,怎么办?)

11.青少年怎样珍惜学习的机会,履行受教育的义务?

1)作为中学生,我们应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

2)应当按时入学,接受规定年限的义务教育,

3)遵守法律和学校纪律,尊敬师长,

4)努力完成规定的学习任务,为中华民族的腾飞而努力学习。

12.怎样实行依法治国?

国家:(1)实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

2)依法治国要求政府及其工作人员要依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。

个人:(1)生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法,

2)依法维护国家利益,依法规范自身行为。

13.公民怎样正确行使监督权?(根据具体材料有选择的使用答案)

1)公民行使建议、监督权等政治权利的渠道:

①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。

③还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。

2)公民在行使监督权等政治权利时,要在法律允许的范围内正确行使。

①应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。

②投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

14.在诚信问题上,青少年应该怎样做?(根据具体材料有选择的使用答案)

(1)青少年应增强诚信意识,从小培养诚实守信的良好品质。要坚持从我做起,在日常生活中说老实话,办老实事,做老实人。

(2)对于承诺要努力兑现,对人守信,对事负责。我们要把诚信的良好品质落实到日常生活中的一点一滴中去,做一个诚信的人。

(3)坚持实事求是,按照诚信做人的守则去做:在涉及利益冲突问题时,要站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边;在情与法的冲突中,要站在法律一边。

(4)当诚信与尊重他人隐私发生矛盾时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。

(5)总之,诚信的核心是善。只要我们要坚持诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,做一个诚信的人。

15.怎样对待不是自愿选择的责任?

1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。

2)如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

3)只要我们把这些事情当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

16.怎样关爱集体?

1)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

2)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

3)关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

17.怎样承担对社会的责任?

(一)国家兴亡,匹夫有责

作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。每个公民应该做到:

1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。

2)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。(3)我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

(二)我们应热心公益,服务社会。在承担着社会责任,帮助他人的过程中,使自身的价值在奉献中得以提升。

18.当我们做错事时,怎么办?

1)当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能验我们的勇气。

2)错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。

19.怎样做一个负责任的公民?(根据具体材料有选择的使用答案)

1)慎重许诺,坚决履行诺言。

2)勇于承认,并承担相应的责任。

3)要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

4)自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。

5)自己对自己负责,为自己的选择承担责任。

6)积极承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。

7)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过错。(8)自尊自信、自立自强。

20.怎样坚持党的基本路线不动摇?

1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色的社会主义的伟大实践。

2)正确处理好改革、发展和稳定三者的关系,其中,改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

21.怎样加强和维护民族团结?

1)国家:民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。

2)个人:维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

22.面临严峻的人口形势,怎样做?

国家:

1)坚持计划生育的基本国策。

2)控制人口数量,提高人口素质。

3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

4)实施“科教兴国”战略,大力发展教育,提高教育水平,转变人们的生育观念。

5)进一步完善社会保障制度,维护社会稳定和老年人的合法权益。(6)实施可持续发展战略。

个人:

1)我们应了解我国的人口形势,懂得有关人口的科学知识,树立人口意识,积极宣传计划生育的重要性和相关法律。

2)当代青年要刻苦学习,提高自身的思想道德素质和科学文化素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

23.面临严峻的资源形势,怎样做?

国家:

1)坚持科学发展观,实施可持续发展战略,合理开发利用资源,把节约放在首位,努力把我国建设成为资源节约型社会。

2)加强宣传教育,提高全民节约意识,依法保护资源。

3)实施科教兴国战略和人才强国战略,提高自主创新能力。培养大批高素质劳动者,促使经济增长方式早日转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

4)通过科技创新,提高资源利用率,实现经济建设与资源的协调发展。

个人:

1)自觉树立“节约光荣,浪费可耻”观念,养成勤俭节约的好习惯。

2)积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识,不断增强资源环境意识;

3)懂得法律法规,增强法制观念,依法保护资源,积极同破坏资源的行为作斗争。

4)从现在做起,从身边小事做起,随手关灯、一水多用、随手关好水龙头等,为加快建设节约型社会作出自己应有的贡献。

24.面临严峻的环境形势,怎样做?

国家:

1)实施可持续发展战略。

2)坚持环境保护的基本国策,努力把我国建设成为环境友好型社会。

3)加强依法保护环境,落实保护环境的法律、法规,制裁破坏环境的违法行为;

4)必须加强公民的环境法规、知识的教育,提高全民保护环境的意识;

个人:

1)学习环保知识,提高环保意识;

2)懂得环保法律法规,增强法制观念。

3)积极同破坏环境的行为作斗争;

4)自觉履行保护环境的义务,从现在做起,从身边小事做起,落实具体环保行动。

25.怎样实施可持续发展战略?

1)面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续战略。

2)坚持计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质。

3)坚持保护环境的基本国策

4)依法保护和合理利用资源,提高资源利用率。

5)努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

26.怎样实施科教兴国战略和人才强国战略?

1)把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

2)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

3)加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入,制定科技发展战略规划

4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

27.怎样弘扬和培育民族精神?

1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

2)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

3)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

4)青少年是国家和民族的希望和未来,应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

28.怎样让创造财富的源泉涌流?

1)国家:在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。

2)个人:改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展做出贡献。

29.中学生应如何消费?

1)中学生要学会理财,学会合理消费,了解有关理财的知识;

2)在消费时应多一些理性,少一些盲目;

3)在消费前,要学会精打细算,避免非理性消费,不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱;

4)在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高,

5)应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。

6)在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。

30.怎样加强社会主义思想道德建设?

1)国家:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

2)个人:我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。

31.面对有害文化我们怎样做?

1)我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制,同时要积极行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动。

2)增强自我保护意识和能力,增强法制观念,遵纪守法,不浏览、不制作、不传播不良信息。

3)宣传科学文化知识,举报违法行为,积极同损害精神文明建设的思想和行为作斗争,提高自身思想道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

32.在日常学习生活中,你打算怎样发扬艰苦奋斗精神?

1)在思想上:认识到在社会主义现代化建设中,更需要倡导和发扬艰苦创业精神,从小打好艰苦创业的思想基础,与时俱进,开拓创新。

2)在学习上:顽强拼搏,肯吃苦,克服学习中遇到的困难,勇于同自身不良学习习惯作斗争。

3)在生活上:艰苦朴素,不攀比、不浪费。

33.全面建设小康社会国家应该怎样做?(根据具体材料有选择的使用答案)

1)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

2)坚持党的基本路线一百年不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持四项基本原则,坚持改革开放。坚持共同富裕的基本原则。

3)树立和落实科学发展观、坚持实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

4)坚持对外开放,积极引进外资,学习先进技术和管理经验。

34.全面建设小康社会青少年应该怎样做? 在推进社会主义新农村建设的过程中青少年应该怎样做?为加快我省的开发开放,青少年应该怎样做?在构建社会主义和谐社会的进程中青少年应该怎样做?作为一名中学生应从哪些方面提高自己的素质?为实现中华民族的伟大复兴,当代青年应如何去做?(根据具体材料有选择的使用答案)

(1)树立共同理想和最高理想。

(2)发扬爱国主义精神、艰苦创业精神。

(3)努力学习科学文化知识,掌握专业技能和本领。

(4)努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。

(5)积极参加社会实践,培养自己的创新精神和实践能力。

(6)增强团队精神和竞争意识,培养开拓进取精神。

(7)确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。

(8)珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。增强社会责任感,承担当代青年的历史使命。做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

35、在日常生活中,你准备怎样做一个文明的中国公民?

①树立公德意识,爱护公共环境,讲究卫生;

②培养良好的道德素质,关心社会,关爱他人,乐于助人;

③提高文明意识,公共场所,言谈举止,大方得体,有文明,讲礼貌;

④增强社会合作精神,自觉遵守公共秩序,自觉维护公共场所秩序;

⑤增强民族自豪感、自尊心,与外国朋友交往,不卑不亢,不失国格和人格。

 

【为什么】设问类型   答题指要

谈作用、影响、意义、好处  

意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。  

基本思路:“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问,回答这种设问的题目时,首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句),有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神,及从现实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。 

课本链接:p16215256616877106118143.【含笔记】

1.为什么要节能减排、建设生态文明?

①是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。③建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益,立党为公、执政为民的根本要求相一致。 

2.发展低碳经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义。  

①有利于节约资源,保护环境,实现人与自然和谐相处;②有利于实现经济社会的可持续发展,,建设资源节约型环境友好型社会。③有利于建设生态文明;促进人民生活水平的提高。(4)有利于落实科学发展观,构建和谐社会,全面建设小康社会。 

 

3.我国取得的巨大成就的原因。

答案:(1)始终坚持中国共产党的领导;(2)全国各族人民的艰苦奋斗;(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;(4)坚持四项基本原则,坚持改革开放;(5)实施科教兴国战略和可持续发展战略;(6)国家坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;(7)大力加强社会主义精神文明建设,提高公民的思想道德素质和科学文化素质;(8)根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系等。

4.为什么要维护各民族的团结?

答案:(1)有利于维护国家统一和领土完整;(2)有利于巩固国防,保持边疆的稳定;(3)有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴;(4)有利于社会主义现代化建设的顺利进行;(5)有利于构建社会主义和谐社会;(6)民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证;(7)加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。

5.新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么?

答案:(1)坚持了中国共产党的领导;(2)党和国家制定了符合我国国情的民族政策,尤其是民族区域自治制度;(3)少数民地区干部群众团结奋斗,艰苦创业;(4)我国各民之间团结互助,共同发展;(5)全国人民的支持等。

6.新时期,弘扬抗震救灾精神有哪些意义?

答案:(1)有利于提高全民族的思想道德素质,为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证;(2)有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。(3)有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。(4)有利于树立共同理想、激发民族奋发向上、团结进取,为社会主义建设提供强大的精神动力。

7、学习先进人物的意义有哪些?

答案:(1)有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;(2)有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们追求真、善、美,继承和发扬中华民族的传统美德;(3)有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标;(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

8.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义?

答案:(1)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

2)有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。

3)有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。

4)有利于青少年形成科学的人生观和价值观,是青少年健康成长的需要。

9.发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义。

有利于节约资源,保护和改善环境,实现经济发展与资源环境相协调,人与自然和谐相处;有利于倡导绿色生产和绿色消费,选择文明健康科学的生活方式,建设生态文明;有利于落实科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会,改善人们生存和生活的环境;促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。

10、为什么要保障未成年人健康成长?(重要性)

     答:(1)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到年侵害的群体。(2)家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。(3)由于种种原因,未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。(4)保障未成年人的合法权益,不仅有利于未成年人的健康成长,也是中华民族兴旺发达的需要。

11、国家为什么高度重视校园安全建设?

答:青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生,青少年的大部分时间都在学校里度过,校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长,所以国家高度重视校园安全建设。

12、建设和谐文化有何意义?(1)建设和谐文化是社会主义精神文明建设的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要任务。(2)建设和谐文化,有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力,有利于提高我国的综合国力和国际竞争力;有利于继承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。(3)建设和谐文化,有利于巩固社会和谐的思想道德基础,为建设社会主义和谐社会提供思想保证、精神动力和智力支持

13、举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动有什么意义

1)、有利于弘扬和培育伟大的民族精神。英雄少年们身上所表现出来的直面灾难、毫不退缩,奋不顾身、舍己救人,敢于担当、勇于负责的精神是中华民族优良传统和时代精神的完美结合,是伟大民族精神的具体体现。举办此活动有利于弘扬和培育民族精神,激励全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗。

2)、有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动备受社会关注,使广大青少年在收获感动的同时,也使他们的心灵得到净化、思想得到升华,这将大大推进社会主义思想道德建设和先进文化的传播,加快实现全面建设小康社会的目标。

3)、有利于构建社会主义和谐社会。举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动,能够激励广大青少年树立正义感和责任感,有利于在全社会进一步弘扬互爱互助、见义勇为的良好思想道德风尚,促进社会主义和谐社会建设。

4)、有利于加强全民族的思想道德素质。

5)、有利于增强人们的社会责任感;

6)、有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

7)、有利于形成良好的社会风尚。

8)、有利于激励广大青少年奋发向上,推动未成年人思想道德建设,有利于未成年人健康成长;

9)、有利于激励全国人民开拓奋进,为全面建设小康社会和人奋斗;

10)有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神,为经济建设提供精神动力;

14、为什么要大力整治互联网低俗之风?

1.这是依法治国的基本要求。社会主义法治的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。网络低俗内容违背了我国的相关法律法规和行业规范,容易诱发一系列违法犯罪行为,给社会带来严重危害,应依法予以严厉打击。

2.这是加强社会主义精神文明建设的要求。开展整治互联网低俗之风专项行动,有利于营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围,有利于弘扬和实践社会主义核心价值体系,满足人们日益增长的精神文化需求,从而把我国的社会主义精神文明建设推进到一个更高的层次和水平。

3.这是保护未成年人健康成长的需要。网络低俗内容容易诱发青少年不良思想行为,干扰青少年正常学习生活,不利于为未成年人健康、快乐的成长营造良好的社会文化环境,整治互联网低俗之风,符合未成年人保护法关于社会保护的要求。

4.这是构建社会主义和谐社会的要求。社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。网络低俗内容与法不合、与社会主义道德相违背。整治互联网低俗之风,能够有效遏制网上低俗之风蔓延,进一步净化网络文化环境,有利于人们形成文明、健康、科学的生活方式,减少网络违法犯罪现象的发生,从而维护良好的社会秩序,促进社会的和谐

15、中央政府积极推进农村改革有什么重要意义?(原因)

1)这是由社会主义初级阶段的基本国情(城乡二元经济结构没有根本改变)决定的。

2)这是中国共产党的性质和宗旨决定的。

3)是实现“三个代表”重要思想的客观要求。

4)有利于贯彻落实科学发展观,开创中国特色社会主义新局面。

5)有利于统筹城乡发展,实现共同富裕的目标。

6)有利于实现全面建设小康社会的目标,构建社会主义和谐社会。

7)有利于缩小城乡差距,实现社会公平。

16.我国为什么要大力发展教育事业,维护教育公平?

(1)现状:我国正处在社会主义初级阶段,科学技术水平、民族文化素质还不够高。存在教育不公平现象。

(2)地位:受教育是公民的一项基本权利,又是公民的基本义务。对个人来说.教育获取知识,知识改变命运;对国家来说,教育成就未来。

(3)意义:发展教育事业促进教育公平的实现,

①有利于更好地贯彻科教兴国、人才强国战略,真正把教育摆在优先发展的战略地位,提高整个民族的科学文化素质;

②有利于促进城乡共同发展,缩小城乡差距,实现共同富裕;

③有利于保障公民的受教育权,提高公民素质;

④有利于提高农村人口科学文化素质,落实科学发展观;有利于全面建设小康社会目标的实现.

⑤有利于构建和谐社会。

17、我国成功举办奥运会世博会亚运会的意义?

1)有利于促进我国经济发展和社会文明的进步。

2)有利于树立和平、合作负责任的大国形象,提升我国的国际地位。(3)有利于促进我国与世界各国之间之间的交流与合作,进一步提升我国的对外开放水平。

4)有利于弘扬奥林匹克精神,促进中国与奥林匹克大家庭的交流合作。(5)增进了中国人民同世界各国人民的相互了解和友谊。

6)有利于传播和弘扬中华优秀传统文化,让世界了解飞速发展的中国。

18、我国在成功举办北京奥运会世博会的主要原因是什么?

1)坚持了中国共产党的领导,充分发挥了社会主义能够集中力量办大事的优越性;

2)改革开放30年来,我国经济迅速发展,综合国力不断增强;

3)我国的国际地位和国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;

4)广大志愿者无私奉献,真诚服务;

5)全国政府和人民团结一心、艰苦奋斗和积极努力;

6)我国有着和谐稳定的政治局面,有悠久的历史和文化,符合成功举办大型运动会的宝贵经验;

 

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